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学科评估指标体系

2012-1-29 19:48| 发布者: 数学之路| 查看: 899| 评论: 1|原作者: 凡星有梦

2010年07月28日 15:44  来源:中国学位与研究生教育信息网

一级指标

二级指标

三级指标

学术队伍

教师情况

专职教师及研究人员总数

具有博士学位人员占专职教师及研究人员比例

专家情况

中国科学院、工程院院士数(仅对设立院士的学科门类)

长江学者、国家杰出青年基金获得者数

百千万人才工程一二层次入选者、教育部跨世纪人才、新世纪人才数

科学研究

科研基础

国家重点学科、国家重点实验室、国防科技重点实验室、国家工程技术研究中心、国家工程研究中心、教育部人文社科基地数

省部级重点学科、省部级重点实验室、省级人文社科基地数

获奖专利

获国家三大奖、教育部高校人文社科优秀成果奖数

获省级三大奖及“最高奖”、省级哲学(人文)社科成果奖数,以及获中华医学科技奖、中华中医药科技奖数

获发明专利数(仅对“工学、农学、医学”门类)

论文专著

CSCD或CSSCI收录论文数

人均CSCD或CSSCI收录论文数

SCI、SSCI、AHCI、EI及MEDLINE收录论文数

人均SCI、SSCI、 AHCI、EI及MEDLINE收录论文数

出版学术专著数

科研项目

境内国家级科研项目经费

境外际合作科研项目经费

境内国家级及境外合作科研项目数

人均科研经费

人才培养

奖励情况

获国家优秀教学成果奖数

获全国优秀博士学位论文及提名论文数

学生情况

授予博士学位数

授予硕士学位数

目前在校攻读博士、硕士学位的留学生数

学术声誉

学术声誉

学术声誉


鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋
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最新评论

引用 恋爱43天 2012-2-28 14:50
大师的话真如“大音希声扫阴翳”,犹如“拨开云雾见青天”,使我等网民看到了希望,看到了未来!晴天霹雳、醍醐灌顶或许不足以形容大师文章的万一;巫山行云、长江流水更难以比拟大师的文才!黄钟大吕,振聋发聩!你烛照天下,明见万里;雨露苍生,泽被万方!透过你深邃的文字,我仿佛看到了你鹰视狼顾、龙行虎步的伟岸英姿;仿佛看到了你手执如椽大笔、写天下文章的智慧神态;仿佛看见了你按剑四顾、指点江山的英武气概!

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